Ευκαιρία απόκτησης Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) για τους μαθητές της Β’ Λυκείου στο Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη Νεάπολη

Πίσω στα Νέα
Αρχική

/

Ενημέρωση

/

ΝΕΑ

/

Ευκαιρία απόκτησης Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) για τους μαθητές της Β’ Λυκείου στο Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη Νεάπολη

22 Ιουνίου 2026

Ευκαιρία απόκτησης Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate) για τους μαθητές της Β’ Λυκείου  στο Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη Νεάπολη

♦ Έως μεθαύριο Τετάρτη 24 Ιουνίου η κατάθεση των αιτήσεων

♦ Δείτε τη φόρμα ενδιαφέροντος για το σχολικό έτος 2026-2027

Το ενδιαφέρον για τη φοίτησή τους από τη Β΄ Λυκείου σε τμήμα Διεθνούς Απολυτηρίου - International Baccalaureate (IB) που θα λειτουργήσει το σχολικό έτος 2026-2027 στο Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη Νεάπολη καλούνται να δηλώσουν μαθήτριες και μαθητές έως μεθαύριο Τετάρτη 24 Ιουνίου.

Πιο συγκεκριμένα, από το σχολικό έτος 2026-2027, οκτώ δημόσιες σχολικές μονάδες Πειραματικών και Πρότυπων σχολείων στην Ελλάδα, μεταξύ των οποίων και το Πειραματικό ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη Νεάπολη, θα προσφέρουν στους μαθητές και τις μαθήτριές τους από τη Β΄ Λυκείου τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν το International Baccalaureate Diploma Programme (IB DP), το οποίο θα διδάσκεται στην αγγλική γλώσσα.

Όπως σημειώνει η διευθύντρια του Πειραματικου ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ. στη ΝεάποληΕλένη Μούζουρα «Σε περίπτωση που οι αιτήσεις είναι περισσότερες από τις θέσεις θα γίνει κλήρωση».

Ωστόσο, σε περίπτωση μη κάλυψης των θέσεων, υπάρχει δυνατότητα εγγραφής μαθητών και μαθητριών από άλλες σχολικές μονάδες. Για αυτό καλούνται γονείς/κηδεμόνες των ενδιαφερομένων μαθητών/μαθητριών που δεν λειτουργούν τμήματα ΙΒ στο σχολείο τους και θέλουν να εγγραφούν σε τμήματα IB, σε δημόσιες σχολικές μονάδες, να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους συμπληρώνοντας την επισυναπτόμενη φόρμα-αίτηση του Παραρτήματος, μέχρι την Τετάρτη 24 Ιουνίου 2026.



Τι είναι το International Baccalaureate Diploma Programme (IB DP)


To International Baccalaureate Diploma Programme (IB DP) είναι ένα διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που πραγματοποιείται στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου και προετοιμάζει τους/τις μαθητές/τριες για την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο αλλά και τη μετέπειτα ζωή τους. Έχει σχεδιαστεί ώστε να υποστηρίζει την πνευματική, κοινωνική, συναισθηματική και σωματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος μετά και τις τελικές εξετάσεις στο τέλος της διετίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκτούν το Δίπλωμα του ΙΒ, το οποίο είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου. Οι κάτοχοι του IB διεκδικούν θέσεις σε Πανεπιστημιακά Ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του εξωτερικού ανάλογα με τις προϋποθέσεις εισαγωγής που θέτει η κάθε Σχολή. Επίσης, δύνανται να διεκδικήσουν θέσεις σε μη κρατικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα, καθώς και σε ελληνικά κολλέγια που λειτουργούν ως franchise ξένων Πανεπιστημίων. Τέλος, δύνανται να διεκδικήσουν θέσεις σε ελληνικά δημόσια Πανεπιστήμια δίνοντας Πανελλαδικές Εξετάσεις μετά την απόκτηση του Διπλώματος IB που είναι ισότιμο με το ελληνικό Απολυτήριο Λυκείου. Σημειώνεται ότι το δίπλωμα IB εκδίδεται τον Αύγουστο.



Φιλοσοφία του Προγράμματος


Οι στόχοι του προγράμματος επιτυγχάνονται μέσω της εφαρμογής συγκεκριμένων Προσεγγίσεων Μάθησης (Approaches to Learning) και Διδασκαλίας (Approaches to Teaching). Κεντρικό ρόλο παίζουν οι προσεγγίσεις στη μάθηση, που αφορούν την ανάπτυξη γνωστικών δεξιοτήτων με στόχο την κριτική και αυτόνομη σκέψη, την επικοινωνία, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων. Ταυτόχρονα, η διδασκαλία είναι βασισμένη στην έρευνα, εστιασμένη στην εννοιολογική κατανόηση, ενθαρρύνει τη συνεργασία και είναι σχεδιασμένη ώστε να αφαιρεί τυχόν εμπόδια στη μάθηση. Στην περιφέρεια του προγράμματος βρίσκονται οι ομάδες μαθημάτων, ενώ στον πυρήνα του βρίσκεται ο/η μαθητής/τρια. Οι τομείς της γνώσης επικοινωνούν μεταξύ τους και τα διαφορετικά διδακτικά αντικείμενα συναντιούνται και συνδυάζονται μέσω τριών κεντρικών δομικών στοιχείων, υποχρεωτικών για όλους τους/τις μαθητές/τριες: · Το Εκτεταμένο Δοκίμιο (Extended Essay – EE), · Τη Θεωρία της Γνώσης (Theory of knowledge – TOK) και · Το πρόγραμμα CAS (Creativity, Activity, Service – Δημιουργικότητα, Δράση, Κοινωνική Προσφορά).




Πληροφορίες

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΛ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 

2310587149

mail@lyk-peir-uom.thess.sch.gr

https://lyk-peir-uom-new.thess.sch.gr/